|
|||||
|
|
| “双高计划”背景下高职院校高质量发展评价体系的构建研究 | |
| 作者姓名： | 刘襄河 孔江红 |
| 作者单位： | 襄阳职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学规划办重点课题项目“乡村振兴背景下现代农业技术专业群‘三教’改革策略与路径研究”（2021GA095）；;湖北省教育科学规划2022年重点课题“湖北高职院校治理能力现代化建设路径研究”（2022GA118）； |
| 摘 要： | 本文从基础保障、核心要素、关键问题、依托载体、成效反馈等五方面构建“双高计划”背景下高职院校高质量发展评价指标体系，采用AHP法计算各层指标的权重，基于AHP法建立综合评价模型并验证模型的可行性，旨在为我国高职院校高质量发展评价体系的构建提供一些理论和实践指导。 |
| 关 键 词： | 高职院校 高质量发展 评价体系 AHP法 |