新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群模块化教学模式改革——以大数据集群与可视化课程群为例 |
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作者姓名: | 陈丹 周启刚 艾军勇 肖悦 田荣阳 |
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作者单位: | 重庆财经学院 |
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基金项目: | 教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下校企共建人工智能产业学院研究与实践”资助(编号:201902166008); |
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摘 要: | 文章首先论述了新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群模块化教学模式改革思路与目标,然后阐述了新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群构建,最后提出了新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群模块化教学模式改革路径。
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关 键 词: | 数据科学与大数据技术专业 课程群 模块化教学模式 新工科 |
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