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基于数字化教学的学前教育专业案例库的构建与应用
作者姓名:李静  孙晓楠
作者单位:1. 青岛滨海学院教育学部;2. 温州大学教育学院
基金项目:教育部高等教育司产学合作协同育人项目“基于高校数字化教学审视学前儿童发展心理学案例式教学设计资源建设”(202102647017);
摘    要:数字化社会的来临,促进着传统产业的转型,网络与大数据技术在教育产业中逐渐应用起来。案例式资源库的建立不仅可以推动课程改革,促进以学生主体教学理念的转变,而且能不断挖掘优秀案例资源,优化课程内容,以实现资源共享的价值。加强案例式教学资源库的建设,亟须在课堂教学中不断完善,最终建立以问题为导向、富有鲜明课程特色的现代化教学案例库。

关 键 词:数字化  案例教学  资源库建设
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