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基于数学建模竞赛的高职学生双创能力培养
作者姓名:刘黎平
作者单位:宜兴高等职业技术学校
摘    要:在高职人才培养过程中引入数学建模竞赛,充分发挥数学建模竞赛的优势,对提高高职学生创新创业能力具有非常重要的作用。因此,对数学建模竞赛的特点及其在培养高职学生创新创业能力中的重要作用展开分析,提出基于数学建模竞赛提升高职学生创新创业能力的策略,为提高高职学生创新创业能力提供有益的借鉴。

关 键 词:高职学生  数学建模竞赛  创新创业能力  培养策略
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