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OBE视角下小学全科教师培训课程的省思
作者姓名:唐盈盈
作者单位:广西科技师范学院教育科学学院
摘    要:文章基于研究背景论述,首先阐述了OBE视角下小学全科教师培训课程的现实审视,然后提出了OBE视角下小学全科教师培训课程的未来展望,包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面。

关 键 词:小学全科教师  培训课程  OBE
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