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| “三全育人”理念下高校新生入学教育实施路径的三重向度 | |
| 作者姓名： | 贺婷 |
| 作者单位： | 广西师范大学学生工作部(处) |
| 基金项目： | 广西教育科学“十四五”规划2021年度高校创新创业教育专项课题“高校思想政治教育与创新创业教育协同育人的现实困境与解决路径”（立项号：2021ZJY1542）； |
| 摘 要： | 文章首先分析了“三全育人”理念融入高校新生入学教育的必要性，然后分析了高校新生入学教育现状，最后提出了“三全育人”理念下高校新生入学教育实施路径的三重向度。 |
| 关 键 词： | 新生入学教育 “三全育人”理念 高校 |