基于创客教育的高中信息技术学科核心素养培养探究

文章首先概述了高中信息技术学科核心素养，然后分析了创客教育与高中信息技术学科核心素养培养的适切性，接着阐述了基于创客教育的高中信息技术学科核心素养培养的要求，之后提出了基于创客教育的高中信息技术学科核心素养培养的方案，最后对基于创客教育的高中信息技术学科核心素养培养进行了反思。