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“三全育人”视域下高校专业课课程思政建设路径
作者姓名:许景贤
作者单位:泉州师范学院陈守仁商学院
基金项目:福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘三全育人’视阈下高校课程思政建设的路径研究”的研究成果(批准号:FJJKBK21-160);;福建省2021年中青年教师教育科研项目(社科类)(编号:JAS21216);
摘    要:文章首先阐述了“三全育人”视域下专业课课程思政建设的重要性,然后分析了高校专业课课程思政建设存在的问题,最后提出了“三全育人”视域下专业课课程思政建设路径,包括提高专业课与思想政治教育的融合度、增强专业课教师综合育人能力。

关 键 词:课程思政  “三全育人”  专业课  高校
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