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浅析小学品德教育的误区与对策
作者姓名:朱明友
作者单位:江苏镇江市丹徒区上会中心小学,212124
摘    要:鲁迅先生说,看十岁的孩子,便可以预料二十年后中国的情形。今天,看一看青少年的做人状况,审视一下道德教育的种种现象,有益于反刍我们教育中的某些不足,并思量应有的对策和行动。当前,我国小学德育最大的问题是德育远离少年儿童,德育游离于儿童学习、生活之外。一、误区与困境(一)德育方式单一,评价低效学校德育说教多、灌输多,主要是把成人的标准、教材

关 键 词:道德教育  德育环境  德育工作  德育方式  学生  少年儿童  小学德育  学校德育  误区  二十年
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