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| 浅谈低阶段如何打造语文高效课堂 | |
| 作者姓名： | 於崇铭 |
| 作者单位： | 江苏如东县丰利镇凌河小学,226408 |
| 摘 要： | 所谓高效课堂,简言之就是要让课堂在最短的时间内体现最大的实效。然而,一堂课40分钟,对于低年级的学生来说,是很难整堂课都保持高度热情的,特别是一些没有情节的识字课文,枯燥、乏味,容易使学生产生厌倦和疲惫。那么,如何让低年级学生对课堂内容感兴趣,集中注意力听课,有效保证课堂的实效性呢?一、情境衔接,激发学生参与课堂的兴趣1.设情境导入。著名特级教 |
| 关 键 词： | 学生参与 课堂内 低年级学生 情境导入 实效性 高效 集中注意力 教学 朗读 课文 |
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