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| 多媒体在美术教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张静.多媒体在美术教学中的运用[J].快乐阅读,2012(29):114. |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 河南省长葛市第一初级中学 |
| 摘 要： | 信息技术是各学科争先利用的课堂新手段,在中学美术教学上,它更是极具特色的一道风景线。因此,在美术教学中,恰当使用多媒体教学,对激发学生学习兴趣,强化教师教学效率有着不可低估的作用。一、激发兴趣,推动学习内驱力美国教育家布鲁纳说:"学习的最好动力是对学习材料的兴趣。"兴趣是最好的老师,是学生学习动机中最现实最活跃的成分。当学生对学习产生兴趣时,他就会积极主动地进入学习活动。传统的教学手段具有一定的局限性,往往不能满足学生的需要,从而影响教学的效果。随着现代电化教育的发展,多媒体 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 中学美术教学 多媒体教学 学习兴趣 教学效率 学生学习动机 激发兴趣 多媒体辅助教学 现代电化教育 信息技术 |
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