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| 开放语文课程评价 演绎精彩语文课堂 | |
| 作者姓名： | 钟萍 |
| 作者单位： | 江苏扬州市邗江区美琪学校,225009 |
| 摘 要： | "要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。"叶澜教授的这段话语深刻地阐明了课堂教学对于教师、学生的生命价值。纵观传统的小学语文课堂教学评价体系,不难看出,其主要指向的是知识和技能领域,注重的是认知能力的培养,忽视了认知以外的情感、态度及价值观,忽视了人的生命发 |
| 关 键 词： | 课堂教学实践 语文课堂教学 课堂教学评价体系 小学语文 生命发展 生命价值 学生学习 动态生成 课堂文化 认知能力 |
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