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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
作文有效评价的『诗』与『意』
作者姓名:
王素英
作者单位:
浙江上虞市丰惠镇中心小学,312361
摘 要:
一个真正懂得作文评价艺术的语文教师,一定是诗意并快乐的,因为讲究作文评价艺术策略的过程,是一种收获,一种积淀.那么,究竟如何才能让我们的作文评价教学富有艺术性,既减轻教师批改的压力,又能高效地发挥评价效应呢?下面我结合自己的教学实际,谈几点做法和体会.
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