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| 应该如何对待“能人” | |
| 引用本文： | 王建亚.应该如何对待“能人”[J].江苏教育,1990(5). |
| 作者姓名： | 王建亚 |
| 作者单位： | 盐城市郊区楼王中学 校长 |
| 摘 要： | 学校是培养人的地方,培养人是一种创造性劳动。要取得学校工作的高效率,把学生培养成新时代所需要的优质合格人才,就必须起用“能人”。作为一校之长,究竟应该怎样对待能人呢?对待“能人”,应当取其一能一技,让其充分发挥作用。比如,有的在教学研究上有一套,可让其担任教研组长;有的在教学上过得硬,可安排其在毕业班把关;有的擅长做班主任工作,可安排较难管理的班级,让其充分施展才华;有的善于经营,可让其 |
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