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耐久跑课堂教学设计——体验高原有氧运动
引用本文:
冶海军.耐久跑课堂教学设计——体验高原有氧运动[J].青海教育,2009(9).
作者姓名:
冶海军
作者单位:
摘 要:
一、指导思想 本课是高一年级教材的耐久跑内容,我在设计单元内容时,以<体育与健康>课程标准为依据,突出"健康第一,以人为本"的指导思想.在注重学生耐久跑能力提高的同时,更注重学生有氧运动健身知识认识能力的渗透,以及在相互鼓励协作中促进友谊,从而达到促进学生身心健康的目的.
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