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浅谈立体几何解题能力的培养
作者姓名:郑成忠
作者单位:福安师范学校,福建福安,355019
摘    要:从培养学生空间想象能力,化立体为平面,深入把握基础知识三个方面阐述如何培养学生的立体几何的解题能力。

关 键 词:立体几何  解题能力  空间想象力  立体  平面
文章编号:1008-4797(2003)03-00061-03
修稿时间:2002-12-20
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