|
|||||
|
|
| 生物教学中学生学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 秦碧野.生物教学中学生学习兴趣的培养[J].教学与管理,2002(21). |
| 作者姓名： | 秦碧野 |
| 作者单位： | 贵州仁怀市后山民族中学 |
| 摘 要： | 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生及其他有关应用科学的基础。因此 ,生物学是义务教育初中阶段必修的一门基础课。高考取消生物以后 ,在一定时间内给该科教学带来了不可避免的影响。高考实行 3+Ｘ后 ,对怎样上好该学科又引起了讨论。笔者就学生对该科学习兴趣的培养浅谈一点自己的感受。 一、明确学习生物的必要性结合教材采用形象、精炼、生动、亲切的语言把当今我国的严酷现实摆在学生面前。如介绍丰富的生物资源时 ,我国虽地大物博 ,产量和许多资源居世界前茅 ,但由于人口众多 ,已超过 12… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |