初中音乐教学的流行音乐引入分析 |
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引用本文: | 陆红艳.初中音乐教学的流行音乐引入分析[J].黄河之声(科教创新),2020(13). |
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作者姓名: | 陆红艳 |
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作者单位: | 江苏省盐城市滨海县条港初级中学 |
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摘 要: | 在目前不断完善和改革教育体制的背景下,音乐教育和以往相比也发生了极大的变化,同时音乐教育的受关注程度大幅度提高,成为了对学生进行素质教育的重要载体。音乐教育的实施能够增强学生审美意识,培养学生鉴赏能力,陶冶学生高尚情操,但是要让学生真正对学习内容产生兴趣和热情,就要选择学生感兴趣的内容,尤其是要引入目前深受初中生推崇和喜爱的流行音乐,让学生对音乐课程始终保持兴趣和动力,在陶冶学生情操的同时,发挥流行音乐在推动学生全面成长当中的积极作用。
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关 键 词: | 初中 音乐 流行音乐 引入 |
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