浅论加强对大学生英语学习策略的培养 |
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引用本文: | 何玲子.浅论加强对大学生英语学习策略的培养[J].教师,2008(6):33-34. |
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作者姓名: | 何玲子 |
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作者单位: | 湖南大众传媒学院国际传播系公共教研室,湖南,长沙,410100 |
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摘 要: | 外语教育心理学认为,学生学习外语最有效的方法是让他们注意力集中,积极参与到语言学习当中。制定明确的教学目标,激发和保持学生的学习内动力,引导学生运用科学的认知策略进行学习,达到最佳的英语学习效果。
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关 键 词: | 英语学习 元认知 记忆 补偿 |
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