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| 高校数学类学业成绩发展性评价体系的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 马晓剑 曲智林 隋振璋 申花实 |
| 作者单位： | 东北林业大学理学院,哈尔滨150040 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目（JG2012010013）“大学数学竞赛指导与创新型人才培养的探索与实践”阶段性研究成果;东北林业大学线性代数重点课程建设项目阶段性研究成果;中华农业科教基金教材建设研究项目（NKJ201203011）“农林类高校高等数学教材创新改革的研究与实践”阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 高校数学类学业成绩评价体系普遍以期末考试为唯一尺度,这种评价体系单一、忽视学生的主体地位,对教学起到的指导作用也收效甚微。而基于发展性的学业评价体系主张评价手段多元,关注学生的学习过程,切实地考查学生的综合素质,及时地反馈指导教学,有效地实现了评价的激励作用。 |
| 关 键 词： | 发展性 学业成绩 评价体系 |
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