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师生合璧愉悦探知
引用本文:
刘丽英.师生合璧愉悦探知[J].林区教学,2014(9):35-36.
作者姓名:
刘丽英
作者单位:
富锦市第四中学,黑龙江富锦156100
摘 要:
初中教学实践的目标是提高教学质量,而提高学生的素质又是首要因素。教学中,学生是主体,教师应发挥主导作用,让学生主动学习。教师要调动起学生的学习兴趣,使之愉快地学习,养成良好的学习习惯,达到师生合璧愉悦探知的境界。
关 键 词:
激发兴趣
愉快学习
互助合作
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