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师生关系:理想与现实有多远--关于中小学师生关系的调查
引用本文:何薇.师生关系:理想与现实有多远--关于中小学师生关系的调查[J].教育科学研究,2005(12):26-30.
作者姓名:何薇
作者单位:北京师范大学教育学院 100875
基金项目:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“教学的社会本性与基础教育教学改革”(DHA010272)成果
摘    要:教师和学生是教育活动中最具有动力性的“人”的因素,师生关系如何对教育效果至关重要,也始终是教育界关注、争论的一个焦点。已有研究虽对师生关系做了比较深入的探讨,但仍存在两方面不足:一方面,都是对师生关系的应然模式进行理论分析,对教育实践中师生关系的实然状态缺乏细致深入的实证研究;另一方面,主要在教育领域中就师生关系谈师生关系,没有把师生关系放在社会背景中考察。教师、学生和家长如何看待师生关系,理论上对师生关系的探讨及其倡导对学校教育的实践产生了什么影响,有没有改变一线教师的教育观念和实际的教育行动,日常教学生…


Teacher-and-Student Relationship: How Far between the Ideality and Reality
He Wei.Teacher-and-Student Relationship: How Far between the Ideality and Reality[J].Educational Science Research,2005(12):26-30.
Authors:He Wei
Abstract:
Keywords:
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