抓好低视生的康复训练 |
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引用本文: | 吴芳.抓好低视生的康复训练[J].现代特殊教育,2005(7):86-87. |
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作者姓名: | 吴芳 |
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作者单位: | 四川省成都市特殊教育学校,610031 |
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摘 要: | 康复课是盲校的主要特殊课程,是对盲生进行缺陷补偿的重要途径。《盲校义务教育课程方案》指出,康复课包含综合康复与定向行走。综合康复指包括认识初步、生活指导、感觉训练、社会适应、行为矫正等若干领域的康复与训练。定向行走的目的是使学生初步掌握定向行走的基础知识和基本技能,能基本做到在室内、学校、常用公共设施等环境中安全、独立、有效、自然地行走。
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关 键 词: | 康复训练 定向行走 课程方案 义务教育 生活指导 感觉训练 社会适应 行为矫正 基本技能 |
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