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论心理辅导的倾听技术对德育的借鉴意义
作者姓名:陈洁
作者单位:浙江大学,法学院,思想政治教育系,浙江,杭州,310028
摘    要:当前学校德育工作面临着许多新的挑战。为迎接挑战,提高德育工作的实效性,必须探索新的德育工作方法。心理辅导中的倾听技术对改进学校德育工作有着重要的借鉴意义。

关 键 词:心理辅导 倾听技术 借鉴意义 德育工作 实效性 学校德育 思想政治教育
文章编号:1002-0845(2003)02-0100-02
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