理解教育的玄思--解读夸美纽斯的教育理念 |
| |
引用本文: | 施桂芳.理解教育的玄思--解读夸美纽斯的教育理念[J].太原大学教育学院学报,2004,22(3):9-12. |
| |
作者姓名: | 施桂芳 |
| |
作者单位: | 西南师范大学教育科学学院,重庆,400715 |
| |
摘 要: | 教师对学生真正的"理解"是教育取得成功的基本条件之一,这也正是理解教育的魅力所在.我们应该将理解教育的重点聚集在教育者对受教育者的爱的教育上.教育的使命要求教育者对受教育者具有深深的爱心,这既是教育职业道德的要求,也是教育者在教育上取得成功的前提条件.
|
关 键 词: | 夸美纽斯 教育理念 理解教育 |
文章编号: | 1008-8601(2004)03-0009-04 |
修稿时间: | 2004年3月9日 |
Deeper Interpretation of the Understanding Education of Johann Amos Comenius' Educational Thoughts |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|