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| 立足生本理念，培养学生的创造力 | |
| 作者姓名： | 邵军华 |
| 作者单位： | 金湖县戴楼镇中心小学 |
| 摘 要： | 弘扬人的主体性，已成为21世纪基础教育的内容之一，生本教育认为学生学习是先行后知的行知律，学生就是创造，教师就是开发。党的“十八大”反复强调创新的价值，教育要适应社会发展，就必须变学生的适应性发展为创造性发展。小学语文听、说、读、写无处不充满创造的契机和必要。“教育不能创造什么， |
| 关 键 词： | 学生 生本理念 创造力 培养 基础教育 人的主体性 创造性发展 21世纪 |
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