小学语文有效教学的目标定位和方法选择 |
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引用本文: | 刘光慧.小学语文有效教学的目标定位和方法选择[J].西藏教育,2010(10):29-30. |
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作者姓名: | 刘光慧 |
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作者单位: | 拉萨市实验小学 |
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摘 要: | 一、目标定位
面向全体学生。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》规定,语文教学“必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”。小学生的智力发展是以其具体形象思维为主要形式过渡到以抽象思维为主要形式,所以在教学目标的设计上一方面要引导学生从整体入手透过形象去把握“知”和“情”。
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关 键 词: | 有效教学 小学语文 标定 面向全体学生 语文教学大纲 具体形象思维 九年义务教育 语文素养 |
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