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| 从欧拉问题谈起 | |
| 引用本文： | 王花菊,韦春梅.从欧拉问题谈起[J].濮阳职业技术学院学报,1998(1). |
| 作者姓名： | 王花菊 韦春梅 |
| 作者单位： | 内黄县南高堤学校!教师 |
| 摘 要： | 欧拉是世界上最多产的数学家,他给后人留下的著作多达800多部.然而他富有创造性的思维方法,才是给后人留下的更加宝贵的精神财富.数学家拉普拉斯常常告诉年轻的数学家们:“读读欧拉(著作),这是我们一切人的老师.”高斯进一步说:“欧拉的研究将仍旧是对数学的不同范围的最好的学校,并且没有任何别的可以代替它.”欧拉的创造性思维方法,对中、小学生学习数学,也有重要的指导作用. |
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