|
|||||
|
|
| 关于教育产业属性的质疑与探讨 | |
| 作者姓名： | 王晓辉 |
| 作者单位： | 国家教育发展研究中心!研究员。北京100816 |
| 摘 要： | 如何理解教育的产业属性？教育如何促进经济增长？教育消费对经济增长的贡献率多大？这是当前十分引人注目的问题，也是值得深入探讨和研究的问题。教育的定位教育，作为培养人的社会活动，其概念本来是十分清楚的。近些年来，随着市场经济的发展，教育与经济的联系愈加密切。这的确是好事，但也出现认识上的混乱。有人说教育具有产业属性，有人干脆把教育归并于产业，甚至提出教育要产业化。所谓“产业”，实际是经济学概念。从经济学的角度看，人类各种活动都与经济有关。而任何与经济相关的活动都可以称之为经济活动，即广义的生产活动。… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |