学前教育专业课程的教学现状及策略分析研究 |
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作者单位: | ;1.呼伦贝尔学院教育科学学院 |
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摘 要: | 学前教育专业课程内容纷繁复杂,针对学前教育专业课程教学,做深入的教学问题分析,是解决学前专业教育管理问题的有效路径,在推进高校专业教育改革方面,也可起到一定的帮助作用,使学前教育教学质量得以进一步提高。
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关 键 词: | 学前教育 专业课程 教学现状 优化策略 |
Research on the Current Teaching Situation and Strategies of Pre-school Education Specialized Courses |
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