“茶文化”在留学生中华文化教学中的意义与实施 |
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引用本文: | 刘慧.“茶文化”在留学生中华文化教学中的意义与实施[J].黄冈职业技术学院学报,2020(2):75-78. |
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作者姓名: | 刘慧 |
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作者单位: | 1.青岛职业技术学院旅游学院 |
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基金项目: | 青岛市教育科学“十三五”规划课题“‘一带一路’倡议下中国文化课程‘走出去’的探索与实践”(QJK135D884)。 |
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摘 要: | 随着"一带一路"倡议的提出,中国高校注重中华文化的对外传播,面向留学生积极开展文化教学。中国是茶的故乡,中国茶文化历史悠久、内涵丰富,融自然、社会、哲学、文学、艺术、美学、风俗于一体,体现了中华民族的传统理念,反映了中国当代核心价值理念,是中华文化的重要组成部分。利用中国茶文化的这些特点,从茶切入,以茶为媒,将茶文化与其他文化元素结合在一起,进行中华文化教学组织,能让留学生更深入地理解中华文化的内涵和中国的核心价值观,进而成为中外文化沟通的桥梁。
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关 键 词: | 留学生 茶文化 中华文化 文化教学 |
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