首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

运用“干线式”方法优化高校教师教育技术培训
引用本文:张琪,张美娟. 运用“干线式”方法优化高校教师教育技术培训[J]. 现代教育技术, 2008, 18(4): 69-71
作者姓名:张琪  张美娟
作者单位:1. 徐州师范大学现代教育技术中心,江苏,221116
2. 徐州高等师范学校,江苏,221116
基金项目:国家教育科学课题 , 中国教育技术协会重点课题
摘    要:高等教育对教师的教育技术能力提出了更高的要求,高校教师教育技术培训要获得"质"的飞跃,必须对培训方法进行革新。文章从分析高校教师教育技术培训存在的主要问题出发,将信息技术类课程的创新模式——"干线式"方法引入教师教育技术培训,在培训方法和内容上取得了突破,获得良好的教学效果。

关 键 词:教育技术  教师培训  “干线式”方法
文章编号:1009-8097(2008)04-0069-03
修稿时间:2007-09-24

Optimizing College Teachers'ET Training by means of Trunk-line Method
ZHANG Qi,ZHANG Mei-juan. Optimizing College Teachers'ET Training by means of Trunk-line Method[J]. Modern Educational Technology, 2008, 18(4): 69-71
Authors:ZHANG Qi  ZHANG Mei-juan
Affiliation:ZHANG Qi ZHANG Mei-juan (1. Xuzhou Normal University Modern Educational Technology Center, Xuzhou, 221116,China, 2. Xuzhou Normal School,Xuzhou, 221116 ,China)
Abstract:The educational technology training of college teachers calls for a new kind of teaching model. Starting from analyzing the chief problems of college teachers' educational technology training, the thesis puts forward the idea that the innovative model of information technology course--"Trunk-line" method should be introduced into the training courses. Based on the analysis of the "Trunk-line" method of the college teachers' educational technology training, the thesis then elaborates on its practical links.
Keywords:College Teachers   Ability of Educational Technology   Trunk-line Method   Teaching Reform
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号