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| 走向教育治理现代化的“上城实践” | |
| 引用本文： | 项海刚.走向教育治理现代化的“上城实践”[J].人民教育,2020(1):58-59. |
| 作者姓名： | 项海刚 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市上城区教育局党委 |
| 摘 要： | 推进教育治理体系和治理能力现代化对于立德树人根本任务的落实尤为关键。在浙江省杭州市上城区,教育治理现代化围绕着"管""办""助""评"四个维度协同推进。一、管:区域统筹促进优质均衡上城教育已形成多维联动的组织架构,把教育工作纳入全区中心工作范畴。确立区委常委会、区政府常务会议定期研究教育工作机制。 |
| 关 键 词： | 教育治理现代化 区域统筹 杭州市上城区 区委常委会 立德树人 工作范畴 协同推进 治理体系和治理能力现代化 |
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