土木工程专业人才培养模式和课程体系创新探究——以仲恺农业工程学院为例

从"培养什么样的人"和"如何培养人"两方面着手,优化现有人才培养模式和课程体系,加大师资队伍建设,重视基础教育,注重能力培养。