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构建全面渗透的学生发展指导新模式
引用本文:李之宁.构建全面渗透的学生发展指导新模式[J].人民教育,2020(3):40-42.
作者姓名:李之宁
作者单位:华南师范大学附属中学
摘    要:近年来,华南师范大学附属中学(简称“华师附中”)的学生发展指导在理想、心理、学习、生活、生涯等方面均衡推进,全面渗透到学校的各个领域。学校研发了一套基于数据收集与分析的学生发展指导测评体系,打造了一支具备基于数据分析进行学生发展指导能力的教师队伍,建构了一套符合校情学情的普通高中学生发展指导课程体系,探索了一种以培养时代新人为目标的学生发展指导实践模式。

关 键 词:普通高中学生  时代新人  实践模式  学生发展指导  校情  全面渗透  测评体系  学情
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