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尺寸教材 悠悠国事——全面落实教材建设国家事权
作者姓名:郑富芝
作者单位:教育部
摘    要:不久前,《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》重镑发布,首次对我国教育领域各学段、各学科领域教材建设作系统设计。与之相应,《中小学教材管理办法职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》等4个教材管理办法文件出台,明确了各级各类教材谁来管、管什么、怎么管,具有划时代意义。

关 键 词:教材管理  中小学教材  院校教材  高等学校教材  教材建设  学科领域  各学段  划时代意义
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