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| 自主学习语文的四层含义 | |
| 引用本文： | 吴秀珍.自主学习语文的四层含义[J].内蒙古教育,2007(2):44-45. |
| 作者姓名： | 吴秀珍 |
| 作者单位： | 赤峰市松山区第五小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出：“问读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”换而言之，阅读教学必须保证学生享有充分的自主性，让学生成为语文学习的主人，这是个性化学习规律所决定的。那么，自主学习包含哪几层含义呢？ |
| 关 键 词： | 《语文课程标准》 自主学习 个性化行为 教学建议 阅读实践 阅读教学 语文学习 学习规律 |
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