课程表编制:“以学习为中心” |
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引用本文: | 穆建亚.课程表编制:“以学习为中心”[J].中小学管理,2007(1):51-52. |
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作者姓名: | 穆建亚 |
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摘 要: | 课程表的编制不单纯是一项对时间、空间以及人员进行分配的技术性工作,更是学校课程管理理念的展现。传统的课程表编制采用的是行为目标模式,它讲究逻辑和规范,即依据一定的范例、模式和循序渐进的策略去实施。这种课程表在具体操作中,固然能保证教学的效率,有利于课堂的正常运转和课程监控,但是,它的规范划一、学科取向、应试取向,忽略了学生的积极参与,忽略了学生生活本身的意义。“以学习为中心”编制课程表的理念的提出,为我们编制课程表提供了新的思路。
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关 键 词: | 课程表 学习 行为目标模式 学生生活 管理理念 学校课程 循序渐进 |
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