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| 试谈骨干教师培养过程的激励手段 | |
| 引用本文： | 陈寿宗.试谈骨干教师培养过程的激励手段[J].小学教学研究,1994(10). |
| 作者姓名： | 陈寿宗 |
| 作者单位： | 福建诏安县建设学区 校长 |
| 摘 要： | 所谓激励,是为满足一定需要,激发动机,鼓励达成目标行为的管理活动。作为管理方法之一,激励手段在培养骨干教师过程中,有着其他管理方法所无法替代的功能。其一,人的行为是受动机、态度、情绪等诸多心理因素调节与支配的。这些心理因素一旦受到激励,即可促使人们对自己的行为产生强大的内驱力,充分发挥 |
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