当代语文课堂的"现代病"分析及诊治(上) |
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引用本文: | 严华银.当代语文课堂的"现代病"分析及诊治(上)[J].中学语文教学,2009(1). |
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作者姓名: | 严华银 |
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作者单位: | 江苏省教育科学研究院,210013 |
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摘 要: | 最近参加某一高端的语文教学研讨活动。各地选送的10余节参赛课听下来,不少与会代表和评课专家真正“莫名惊诧”。最温和的感受是“深觉忧虑”.最激烈的评说是“令人失望和悲哀”。因为是比赛,上课老师绝对是高度重视;因为是选送.各地教科研部门自然是倾注了不少心力,故而具有相当的代表性。既如此,以此解剖课改背景下我国中学语文教学当下的现实应该是比较精准。能够说明一些问题的。
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关 键 词: | 语文课堂 现代病 诊治 教学研讨活动 中学语文教学 科研部门 评课 老师 |
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