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| 小学生多元素质评价机制的构筑与实践（一） | |
| 引用本文： | 王先声,王凤建,张俊娥,张志强.小学生多元素质评价机制的构筑与实践（一）[J].中国德育,2004(3):61-65. |
| 作者姓名： | 王先声 王凤建 张俊娥 张志强 |
| 作者单位： | [1]山东省烟台莱阳叶家庄完小 [2]不详 |
| 摘 要： | 《小学生多元素质评价的探索与研究》课题于2000年创立，先后被批准为莱阳市级、烟台市级“十五”规划教育科研重点课题和全国教育科学“十五”规划国家级重点课题《整体构建学校德育体系深化研究与推广实验》的子课题，展开研究与实验已三年时间，做法及体会如下： |
| 关 键 词： | 小学生 多元素质 评价机制 课题研究 三好学生评定 素质教育 教育评价 |
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