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一般化——一种居高临下的解题策略
引用本文:王恩权.一般化——一种居高临下的解题策略[J].数学教学研究,2008,27(5):40-41.
作者姓名:王恩权
作者单位:吉林省松原市实验高级中学,138000
摘    要:拙作“特殊化——一种以退为进的解题策略”(《中学数学学习与研究》2002年第2期)中,对于特殊化解题策略进行了一些探索,一般与特殊是矛盾的两个方面.一般化的解题策略可给人以居高临下,一览众山小的感觉.本文对此也做些探讨.

关 键 词:解题策略  一般化  数学学习  特殊化
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