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| 立足常态课,培养学生科学素养 | |
| 引用本文： | 胡黛.立足常态课,培养学生科学素养[J].小学教学参考,2010(3). |
| 作者姓名： | 胡黛 |
| 作者单位： | 浙江慈溪阳光实验学校; |
| 摘 要： | 培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的要求,是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。随着新课程改革的不断深入,常态课一词已经被越来越多的教学研究者所提及。所谓常态 |
| 关 键 词： | 小学生 探究性 常态 全面实施素质教育 人才素质 科学素养 新课程改革 科学学习 培养学生 探究活动 |
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