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| 论陈鹤琴的幼儿园课程思想 | |
| 引用本文： | 虞永平,田燕.论陈鹤琴的幼儿园课程思想[J].山东教育,2003(18):6-8. |
| 作者姓名： | 虞永平 田燕 |
| 摘 要： | 现代教育家陈鹤琴先生是我国学前课程理论与实践的先驱者和奠基人。早在20世纪20年代,陈鹤琴先生就开始为改变当时国内课程模式严重脱离中国实际、弊端流广的混乱局面而掀起了第一次真正由中国人进行的以幼稚园课程改革为突破口的学前课程改革,寻求适合中国国情的幼稚园课程,创建了中国化和科学化的幼教理论和实践体系,对我国幼儿教育作出了划时代的贡献。本文试对陈鹤琴先生关于幼儿园课程的论述作一归纳与整理。一、注重全面发展的课程目的观陈先生针对当时幼稚园没有具体的教育目标和课程目标、一味抄袭外国的情况说,这样是弄不出好的教… |
| 关 键 词： | 陈鹤琴 幼儿园 课程思想 课程改革 课程目标 课程内容 教育资源 |
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