《药》教学设计(第二课时:理解主题) |
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引用本文: | 郭晋考.《药》教学设计(第二课时:理解主题)[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(1):23-26. |
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作者姓名: | 郭晋考 |
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摘 要: | 走近鲁迅(收集文本资料或上网查阅):(1)了解鲁迅生平及创作的风格特点。(2)了解小说集《呐喊》及相关情况。二、熟悉背景:(1)了解当时政治、经济和社会背景。(2)了解有关秋瑾、徐锡麟的事迹。(3)了解有关辛亥革命的史实。三、精读文本:(1)宏观把握谋篇布局结构全文突出主旨之匠心。(2)微观着眼遣词造句于细微处显灵魂之笔触。
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关 键 词: | 《药》 教学设计 第二课时 主题思想 语文 中学 鲁迅 小说 |
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