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| 浅议政治教学中如何培养学生的信息处理能力 | |
| 引用本文： | 陈立国.浅议政治教学中如何培养学生的信息处理能力[J].山东教育,2005(17). |
| 作者姓名： | 陈立国 |
| 作者单位： | 沂源三中 |
| 摘 要： | 众所周知,21世纪是知识经济时代,四通八达的信息渠道使学生能迅捷、方便地接触各类信息,但同时浩如烟海的信息世界也让学生目不暇接、难辨真伪,所以如何培养学生的信息处理能力,达到让学生学会学习、获得发展的目的是至关重要的。笔者结合多年的从教经验,就这一问题谈谈自己的一点粗浅认识,以期抛砖引玉,与广大政治教师切磋交流。按照辩证唯物主义认识论的原理,学生信息处理的过程,实际上是一个“实践——认识——再实践”的过程。在这一过程中教师应该做一名出色的“指挥员”,让学生依据“拿来主义”原则,逐步提高学生的信息处理能力。一、… |
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