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| 关于数学史融入数学教育的思考 | |
| 引用本文： | 刘婧.关于数学史融入数学教育的思考[J].时代教育,2010(6):77-77. |
| 作者姓名： | 刘婧 |
| 作者单位： | 渭南师范学院,陕西渭南,714000 |
| 基金项目： | 渭南师范学院研究生专项科研计划项目 |
| 摘 要： | 数学史与数学教育关系研究是一个新兴的学术领域,其教育作用已得到我国数学教育界的普遍关注.为了促进数学史与数学教育有机地融合,数学史与数学教育的关系、以教育取向为目的的数学史研究、基于数学史的课堂教学是研究的主要内容. |
| 关 键 词： | 数学史 数学教育 融合 |
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