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| 例说层进式阅读 | |
| 作者姓名： | 吴再柱 |
| 作者单位： | 湖北黄梅县濯港一中 435507 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中指出,第四学段(7￣9年级)学生能“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”“,对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问”“,阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,考察其阅读的兴趣、方法与习惯……”,但是学生的阅读现状实在堪忧,阅读方法滞后,阅读习惯差,无效阅读、低效阅读、肤浅阅读者比比皆是。下面以教学牛汉《我的第一本书》为例,对一种比较有效的“层进式阅读”方法作简要说明。一、随意性浏览学生活动1:作随意性浏览,… |
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