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创设教学情景 提高教学效应——关于中学语文课堂教学的思考
引用本文:潘富. 创设教学情景 提高教学效应——关于中学语文课堂教学的思考[J]. 安顺师范高等专科学校学报, 2007, 9(4): 24-25
作者姓名:潘富
作者单位:潘富(贵阳市第三十三中学,贵州,贵阳,550001)
摘    要:文章旨在探讨创设良好的富有活力的教学情景对整个课堂的重要性.创设良好的教学情景,激发学生学习的积极情感,集中精力,保证课堂的教学效应.

关 键 词:教学情景  学习积极性  教学效应
文章编号:1673-9507(2007)04-0024-02
修稿时间:2007-05-30

Creating Good Teaching Secenes to Improve the Teaching Effect
Pan Fu. Creating Good Teaching Secenes to Improve the Teaching Effect[J]. Journal of Anshun Teachers College, 2007, 9(4): 24-25
Authors:Pan Fu
Abstract:
Keywords:
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