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| 它们甚至开设了“死亡课” | |
| 作者姓名： | 林静 |
| 摘 要： | 说到死亡,国人总觉得不吉利,因而不仅在日常生活中有意尽少和孩子谈及,而且更将其坚决地拒之于儿童教育门外。美国的家长和教师,却乐于在孩子3-4岁时就向他们作出关于死亡的诠释,当然这种诠释是十分深入浅出、形象生动的。对于儿童提出的死亡问题, |
| 关 键 词： | 死亡教育 形象生动 儿童教育 死亡问题 日常生活 诠释 家长 教师 吉利 模拟 |
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